Protocolo
Programa de varias sesiones con orden, dosis y criterios de avance definidos, que combina actividades de la biblioteca. Se describe con la plantilla TIDieR: qué, por qué, quién, cómo, dónde, cuándo y cuánto, y cómo se adapta.
1 En qué se apoya
Los programas manualizados son los que se han podido evaluar: la terapia de estimulación cognitiva en 14 sesiones (Spector et al., 2003) o la terapia intensiva de 3 semanas en afasia crónica (Breitenstein et al., 2017). La dosis y la frecuencia se fijan con datos (RELEASE, 2022). La lista TIDieR es el estándar para describir una intervención de modo que otro profesional pueda replicarla (Hoffmann et al., 2014).
- Ensayo controlado Spector A, Thorgrimsen L, Woods B, et al. (2003). Efficacy of an evidence-based cognitive stimulation therapy programme for people with dementia. British Journal of Psychiatry. doi:10.1192/bjp.183.3.248Ensayo del programa CST: ejemplo de protocolo manualizado de 14 sesiones con beneficio en cognición y calidad de vida.
- Ensayo controlado Breitenstein C, Grewe T, Flöel A, et al. (2017). Intensive speech and language therapy in patients with chronic aphasia after stroke: a randomised, open-label, blinded-endpoint, controlled trial in a health-care setting. The Lancet. doi:10.1016/S0140-6736(17)30067-3Tres semanas de terapia intensiva (≥10 h/semana) mejoran la comunicación verbal en afasia crónica (>6 meses) frente a esperar.
- Revisión sistemática RELEASE Collaborators; Brady MC, Ali M, VandenBerg K, et al. (2022). Dosage, Intensity, and Frequency of Language Therapy for Aphasia: A Systematic Review-Based, Individual Participant Data Network Meta-Analysis. Stroke. doi:10.1161/STROKEAHA.121.035216Datos individuales de 959 personas: las mayores ganancias con 20-50 h en total, 2-4 h/semana y 3-4 días/semana. Justifica la dosis recomendada en cada intervención.
- Consenso de expertos Hoffmann TC, Glasziou PP, Boutron I, et al. (2014). Better reporting of interventions: template for intervention description and replication (TIDieR) checklist and guide. BMJ. doi:10.1136/bmj.g1687Lista TIDieR (qué, por qué, quién, cómo, dónde, cuándo y cuánto, adaptaciones): plantilla con la que se describe cada intervención y cada protocolo de la biblioteca.
- Consenso de expertos Guyatt GH, Oxman AD, Vist GE, et al. (2008). GRADE: an emerging consensus on rating quality of evidence and strength of recommendations. BMJ. doi:10.1136/bmj.39489.470347.ADSistema GRADE: referencia para la escala de niveles de evidencia que muestra la biblioteca.
2 Cómo se usa
Cuándo
Cuando un perfil clínico se repite (afasia anómica crónica, deterioro leve) y conviene un recorrido probado en vez de improvisar sesión a sesión.
Formato y dosis
6-20 sesiones; se indica duración, frecuencia, orden, criterio para subir de nivel y medidas pre y post.
Qué medir
Medidas estandarizadas antes y después del programa, asistencia, sesiones completadas y objetivos personales (GAS).
PARA PROFESIONALES
Crea una intervención de tipo Protocolo
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